病句識(shí)別(四)-2019年高起點(diǎn)語文學(xué)習(xí)資料-福建成教
病句識(shí)別(四)
七、留意句中的“是”字
“是”在句中表示判斷。命題時(shí),往往在較長(zhǎng)或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中偷換主語或缺失賓語。所以遇到判斷詞“是”也要適當(dāng)留心。
例如:①修建青藏鐵路是加快西部大開發(fā)的重要舉措,是民族團(tuán)結(jié)的重要紐帶。(這個(gè)句子中的第二個(gè)分句承第一個(gè)分句的主語“修建青藏鐵路”,但“修建青藏鐵路”是一種行為,而“紐帶”是名詞,二者不屬于同一種事物,不能構(gòu)成判斷句)
?、诳v觀20世紀(jì)世界各國的發(fā)展,可以清楚地看到,國家的強(qiáng)大,民族的振興,取決于多方面因素,良好的國民素質(zhì),無疑是最重要和最具潛力的。(后一個(gè)判斷句的主語是“國民素質(zhì)”,它是“多方面的因素”中的一個(gè)“因素”,所以“是”后面的賓語“最重要和最具潛力的”缺少了名詞性的中心語“因素”)
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