復習:《合歡樹》之二
分析母親的形象
(一)作者母親是普通的母親,母愛的利他性與無私性是毋庸置疑的,這是母愛的共性所在。作者的母親她具有所有母親所擁有的母愛。同時,由于兒子的傷殘、兒子的倔強,這種母愛與一般母愛是有她的特殊性的。
(1)給“我”治病:
▲“為了我的腿,她頭上開始有了白發(fā)”;(肖像描寫)
▲ “母親的全副心思卻還放在給我治病上,到處找大夫,打聽偏方,花很多錢,她總能找來些稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗、敷、熏、灸。”“母親驚惶了幾個月,晝夜守著我。”(動作描寫)
▲ “再試一回,不試你怎么知道會沒用?”(語言描寫)
作者的母親為什么要用偏方為兒子治病?是希冀萬一的可能的出現(xiàn),是持一種“知其不可為而為之”的心態(tài);自將兒子的胯部熏成燙傷后,母親一味自責,如果傷口不好的話“她非瘋了不可”。我想這就是母愛,無私、執(zhí)著、堅定、寬厚、仁慈。如果醫(yī)術(shù)上有可能,任何母親都會說,把我的腿換給兒子。
(2)為“我”借書:“她到處去給我借書”
(3)推“我”去看電影:“頂著雨或冒了雪推我去看電影”
(4)鼓勵“我”好好寫作:“你小時侯的作文不是得過第一?”“跟你現(xiàn)在差不多大的時候,我也想過搞寫作。”
母親鼓勵兒子寫小說則是這個母親更深層次的愛心。
作品中母親的幾句話意蘊很深。
“那就好好寫吧。”——作者的解讀是母親對他治好腿終于絕望了,因為母親別有考慮了。
“我年輕的時候也最喜歡文學,”她說,“跟你現(xiàn)在差不多大的時候,也想過搞寫作,”她說,“你小時候的作文不是得過第一?”——首先照應了文首作文得獎和母親自小喜歡文學的事,而深層的意思是二十來歲,無論你我,都有創(chuàng)作的沖動,寫小說,搞創(chuàng)作是一個普通人“應有之義”,不是一個殘疾人所專有,更不是僅僅為將來謀生的手段去寫小說,她用自己平靜的言語掩飾內(nèi)心的不安,以這種方式去維護一個殘疾兒子做人的尊嚴。任何一個偉大的母親對自己殘疾的孩子總希望當一個普通孩子養(yǎng)著,但她們又總是“為之計深遠”,所以作者說“她心里太苦了”。唉,何等偉大的母愛!
(二)、可以表現(xiàn)母愛的東西很多,作者為何獨選“合歡樹”?文中幾次出現(xiàn)“合歡樹”?分別有什么作用?
合歡樹是作者情感的一種寄寓,并折射作者對母愛對命運對生命的感悟。合歡樹,落葉喬木,夏天開紅色的花。得名由來:對稱的葉子,入夜就兩兩相合的緣故。而作品中的合歡樹是這篇抒情作品中的外界景物。
文章共有四處寫到合歡樹:
(1)通過鄰人和初生小孩的注目引出合歡樹;
(2)寫合歡樹的由來,似乎是當初誤以為的“含羞草”,歷經(jīng)變遷,長成一棵樹影婆娑的參天大樹;
(3)通過剛來到世上的孩子眼中寫合歡樹的影子;
(4)文末,再次通過那個孩子長大后憶起童年往事時會跑去看那棵合歡樹,卻不會知道那棵樹是誰種的,怎么種的。
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